2009戲劇/電影表演研習營

 扮演/半演---by LULU老師

一開始想演戲是因為可以暫時不用作自己，可以變成另外一個人，後來我才發現，「扮演」其實是一種「半演」。

小時候，我跟大部分的女生一樣喜歡玩洋娃娃，每逢假期便足不出戶，自言自語地辦起家家酒，一人分飾好幾角即興各種情境的對話，醉心於自己創造出來的戲劇世界。我是個動靜落差很大的孩子，寒暑假不用上學，可以連續一個禮拜不出門，獨自沈浸在辦家家酒的世界。在平常的日子裡，一放學回家我和鄰居玩伴就會騎著各自的腳踏車集合，一夥人最常玩的遊戲就是扮演科學小飛俠，以猜拳的方式先後選擇欲扮演的角色，唯獨鐘情於扮演三號珍珍的我倘若沒能如願，就會開始耍賴鬧情緒，硬是坳到別人肯退讓為止，蠻橫霸道的行徑真惹人厭，演不到小飛俠的人就得淪落為充當惡魔黨，雙方都騎著單車，展開一場激烈的追逐戰，在打擊制服壞人的過程中，我總不忘來一記豪氣的飛踢伸張正義。這就是黃昏時分，我家前院那片空地最常上演的戲碼，偶而，一夥人也會想換換口味，搬演老師和學生的課堂情景，我總是選擇要當老師，我的童年就是在享受扮演的樂趣中度過。

國中時期，自我投射式的家家酒遊戲已經不能滿足我扮演的慾望了，於是念頭一轉，決定親自下海演出。當時的我瘋狂迷戀金庸港劇裡的武俠美女，房間牆上貼滿了節省零用錢去買的明星海報，為了變裝成俠女，我仿製海報中的戲服，因為是自己要穿的，需要大塊布料，不能再偷剪媽媽的衣服，只好存下零用錢，甚至偷爸媽放在抽屜裡的銅板，積少成多購買布料，沒錯，為了一圓我的武俠夢，我開始偷錢，更鮮的是，我還用黑色毛線製作古裝頭套，去手工藝品店買材料串成各種漂亮的頭飾、耳環，然後偷用媽媽的化妝品，把自己全副穿戴整齊對著鏡子扮演起來。高二那年，因為參加救國團舉辦的話劇研習營，我第一次認識舞台劇，興起了報考國立藝術學院的念頭，滿心期待可以在戲劇舞台上吊鋼絲扮演俠女，我幸運地考上了，卻發現自己的無知，原來學校裡不演這種玩意兒，俠女夢因而粉碎。

大學時我多半被挑選去演一些喜劇性的角色，畢業後也依舊是這類戲路，個人特質是我之所以被選中的原因，雖然這令我懊惱，卻因此頓悟了演員被包覆隱匿在角色之中的道理，因應角色的不同，演員和角色之間重疊的部分不一，「扮演」是真實的演員本人、虛構的戲劇角色之綜合體，是亦真亦假的「半演」。逆向思考，俠女夢反映出我的內在性格特質，路見不平會拔刀相助，遇見不公會伸張正義，原來，我嚮往藉由扮演在舞台上獲得某種程度的自我實現。在表演的當下，我這個演員可以站在舞台上，代替被劇作家書寫在劇本中的角色，活出屬於角色該有的生命。我用我的身體、聲音、理智、情感、經驗為工具，輔以觀察、想像、創造替角色發聲，訴說著他的故事，「我」是一個出發的原點，如果我不知道我，我將不知從哪裡出發，所以，演員必須勇敢、堅強、持續地認識、接納自己。漸漸地，表演這件事對我的意義已經不僅是站在舞台上扮演一個角色，而是一生與自己親密相處，透過學習表演，以更多元的角度去探索複雜的人性、深奧的人生。

回到母校國立臺北藝術大學就讀研究所期間，我終於有機會扮演一些嚴肅性的角色，在表演的路上看到新的可能。對我而言，表演是一種記錄生命的方式。

經驗的累積告訴我，表演就是將第一自我「演員」、第二自我「角色」融合成「似我非我」的劇中人，「我」不可能完全抽離出來，因為演員是傳達的媒介。老實說，發現了這事兒之後我有些許悵然失望，因為我想不當我的願望即使在演戲時都不可能實現了，更艱難的是，原來，演員的一大課題就是了解真實的自我，原來，我想逃避的終究還是要面對，但是當我透過表演不斷了解、認識一直在改變的自己之後，對於表演與生命之間的關係也有了更深一層的體認。戲劇舞台上的人生是虛構的，是短暫的，是現實生活中微乎其微的一小部分，卻讓我從中領悟到一粒沙見世界的道理，進而反觀人生舞台，努力在現實生活中扮演好自己的各種角色，活出真實的自己。

    我的俠女夢依舊難圓，卻因夢而有緣在各式各樣的扮演中，窺見更多更多半演的自己。